Francisco Tobías

Un sistema económico, es decir una economía, se define como las relaciones que se generan entre el conjunto de individuos, instituciones tales como las empresas, el gobierno y las ONGs, junto a  los recursos naturales y la infraestructura con los que se cuenta, gracias a estas interacciones, se determinan la producción y distribución de los bienes y servicios. Generalmente, para mencionar una economía como sistema se hace referencia al concepto geográfico, por ejemplo, la economía mundial, la economía europea, la economía mexicana, la economía de Coahuila o bien de Saltillo.

En toda economía capitalista existen 3 preguntas fundamentales las cuales encuentran respuesta, no siempre acertada, en el mercado. Estas tres interrogantes son: ¿qué producir?, ¿cómo producirlo? y ¿para quién producir?

Pareciera que el mercado con facilidad podría dar respuesta, sin embargo no es así, de hecho las crisis económicas se originan en gran medida cuando las respuestas a estas preguntas son erroneas o se generan fuera de tiempo.

Quienes pensamos que el mercado no es perfecto, es decir que periódicamente las preguntas no tienen las respuestas correctas en el mercado, afirmamos que el gobierno debe de intervenir en el propio mercado para poder salir de una crisis o bien evitarla. Generalmente a esta idea económica, de la intervención del gobierno en el mercado se le conoce como keynesianismo, pues tiene su origen en las ideas de John Maynard Keynes, quien en su libro “Teoría general del empleo, el interés y el dinero”, que se publicó en 1936 da respuesta a la Gran Depresión de 1929, dichas ideas bien serían la contraposición de la famosas politicas “neoliberales”, las cuales también han tenido aciertos.

Los desastres naturales son un factor que intervienen en la economía, y no lo hacen de manera positiva, en realidad afectan a todo el sistema económico y por supuesto al mercado. Desafortunadamente el ejecutivo federal en México decidió cancelar el Fideicomiso Fondo de Desastres Naturales (FONDEN), privandose así la oportunidad de actuar de manera rápida, oportuna y adecuada primero para resolver los problemas de las más de 5 mil familias damnificadas por las lluvias en Múzquiz, Coahuila y después, en importancia pero no cronologicamente, en la economía.

Es incréible que un gobierno que se hace llamar de izquierda decida no participar o intervenir en la economía, es como aquel político que siempre se manifestó contra la militariación del país y terminó militarizando al país. Bueno sabemos que hablo de la misma persona. Hoy tenemos un gobierno que pareciera que es más neoliberal que los neoliberales, por lo menos en lo que se refiere a la interveción del estado en la economía cuando esta se afecta por alguún desastre natural.

Francisco Tobías

Desde el S. I AC, hasta principios del el S. XIX DC se utilizó una red terrestre y marítima desarrollada por chinos, por la cual además de transitar militares, la recorrían comerciantes quienes trasladaban vidrios, telas, metales preciosos, mercancías elaboradas y por supuesto la seda, cuya elaboración era un secreto chino, de ahí que esta red de tránsito y comercialización se le conociera como la ruta de la seda.

Estos caminos terrestres y rutas marítimas lograron unir el comercio, de casi todo el mundo, ya que para 1565 una de estas rutas incluía cruzar por la Nueva España, hoy México.

Desde hace casi de 10 años, en el 2013, el gobierno chino está desarrollando una nueva ruta de la seda, para poder comercializar y agilizar el comercio de muchas zonas del orbe.

Con este proyecto el gigante asiático logrará conectarse, vía terrestre, con Europa hasta París, con una ruta que incluye Rusia, Pakistán, Afganistán, Turquía y más. Por el medio marítimo está logrando controlar una vía para poder llegar a África, Medio Oriente y América Latina, en la cual aprovecha no sólo para establecer puntos de comercio, sino hasta bases miliares específicamente en los océanos indico y pacífico.

Actualmente en este proyecto comercial, económico hasta cultural y militar participan 139 países incluidos 13 de América Latina. El gobierno de China con este “mega” proyecto de globalización, ha logrado crear una zona económica en la cual durante del 2021 se comercializaron 6 mil billones de dólares norteamericanos, en la cual la suma de estas economías equivalen casi al 50% del PIB y el 80% de la población mundial.

La nueva ruta de la seda logrará reducir los tiempos de traslado de las mercancías en un 12% y según datos del Banco Mundial dicha ruta será de lograr que el comercio en el mundo se incremente en un 10%.

Es cierto que hay países y gobiernos que ven en esta “nueva ruta de la seda” una estrategía para que el gobierno chino llegué a todos los rincones del planeta, logrando así incrementar su poderío, militar, económico y político en el mundo, sin embargo lo que busca realizar China es algo muy parecido al Plan Marshall, por supuesto con toques asiáticos y sin intromisión de los Estados Unidos.

Pareciera que la globalización continua, y parafraseando al viajero Marco Polo les aseguro: “y no os conte ni la mitad de lo leí”.

Francisco Tobías

Una vez más el gigante asiático está poniendo el ejemplo en la aplicación de políticas económicas para hacer frente a la situación, nada halagüeña, de su economía.

China hace menos de 80 años era una economía, literlamente, rudimentaria, agricola, sin ningún tipo de industria, hoy es la segunda economía más grande del mundo y en poco tiempo será la primera. Por increíble que parezca, a pesar de ser una república socialista unitaria marxista – leninista unipartidista, China ha logrado ser el centro de la economía mundial, llegando a influir, además de políticamente, económicamente en todo el mundo. Incluso ha sido llamada como “la fábrica del mundo”.

La crisis económica mundial también esta afectando a China, por ello el gobierno de Pekin acaba de anunciar una nueva serie de 19 acciones para lograr impulsar a su economía. Políticas que incluyen algunas de corte “neoliberal”. Y es que el anuncio de la utilización de un billón de yuanes, algo más de 43 mil millones de dólares norteamericanos, es una apuesta muy grande para intentar que en este año su economía crezca en 5.5%. El monto de dinero a gastar por el gobierno chino es en realidad enorme pues equivale a cerca del 50% del PIB mexicano del 2021.

Estos 19 puntos contemplan la inversión en proyectos de infraestructura     , impulso a las empresas generadoras de energía, la reducción en las tasas de interés, subsidio agricola, así como apoyo a las pequeñas empresas.

La autoridad china esta moviendo sus piezas del ajedrez económico, de una manera poco ortodoxa para occidente, reaccionando con varias políticas de manera opuesta, como lo es la reducción de las tasas de interés, tal vez, sólo tal vez, el gobierno “socialista” de China entiende mejor al capitalismo que los propios capitalistas.

Definitivamente el gobierno de China esta comportandose de una manera pragamática y no como el nuestro que se comporta de una manera dogmática.

Francisco Tobías

“Dale un pescado a un hombre y comerá un día,

enséñale a pescar y comerá todos los días”, Lao-Tse.

Esta semana se inicia un nuevo ciclo escolar, en el cuál millones de niños, jóvenes y adultos regresarán a las aulas, aulas que tuvieron que estar vacias por casi 3 años, debido a la pandemia del Covid-19, que lesionó todos los sentidos y aspectos.

Actualmente, en México y en el mundo, hay una cantidad mayor de alumnos en las escuelas, incluso en niveles superiores. Situación que permite tener un crecimiento y desarrollo económico, pues hay estudios que demuestran, que individuos con mayores niveles académicos cuentan con mayores ingresos salariales.

A medidados del siglo pasado dos economistas norteamericanos, Theodore Schultz y Gary Becker, desarrollaron la teoría del capital humano, gracias a estudios realizados pudieron observar que existe una relación directa entre la preparación académica de los trabajadores y sus ingresos. Siendo éste el origen de la frase tan parafraseada en la que se afirma que: “La educación es una inversión“.

Tan importante es el capital humano en una economía que, el Banco Mundial en el 2018 publicó su primer Índice de Capital Humano, como una medición para, valga la redundancia, cuantificar  “la cantidad de capital humano que un niño nacido hoy, puede esperar alcanzar a los 18 años, teniendo en cuenta los riesgos de salud y de educación deficientes que existen en el país en el que ha nacido”.

La inversión en educación es una camino obligatorio, que hay que recorrer para lograr el desarrollo de una sociedad, un desarrollo social de equidad, un desarrollo de libertad y por supuesto un desarrollo económico para que los integrantes y entes de una economía podamos satisfacer nuestras necesidades y tener un nivel de vida mejor.

La educación, siendo planeada, desarrollada con un seguimiento de evaluación continua es una educación de calidad, lo que la convierte en la llave para el desarrollo.

Éxito a todos los alumnos que inicial ciclo escolar, éxito al personal docente y administrativo quienes de manera directa e indirecta tienen la responsabilidad de la formación académica e ideológica de quienes viven su infancia y juventud en el presente.