Flor Rentería

Amigas y amigos, estamos hoy ante el inminente regreso a clases presenciales en todo el país, ante una orden del gobierno federal que va aparejada, como siempre, de un absoluto desdén por lo que ocurre a nivel local: el estado físico de las escuelas, las necesidades de las familias, la implementación de protocolos o los temores de los niños y niñas.

Afortunadamente, ante la constante falta de interés del gobierno federal por los asuntos de Coahuila, hemos encontrado siempre en el Gobernador Miguel Riquelme la asunción de una responsabilidad con las y los coahuilenses, y eso ha permitido que desde el ciclo escolar anterior pudiéramos regresar a algunos planteles, con las medidas sanitarias respectivas contra el COVID-19.

Hoy en día, las escuelas de Coahuila continúan siendo un espacio seguro, y para este nuevo ciclo se han seleccionado 433 escuelas para el retorno en un modelo híbrido:

• • 13 de educación especial.
• • 13 de educación inicial.
• • 47 de preescolar.
• • 192 de educación primaria.
• • 168 de educación secundaria.

Este lunes 23 de agosto arrancarán 191 escuelas, y de manera gradual se incorporarán las otras 242, inicialmente bajo modelos mixtos, para ir evaluando la llegada a la totalidad del modelo presencial en dichos planteles, los cuales han sido revisados por maestros y padres de familia, y cuentan con lo necesario para un retorno seguro. Del gran total, me permito destacar que 146 planteles son de la Región Laguna.

Queridos lectores, como funcionaria en el área educativa, puedo darles mi palabra de que la estrategia de regreso a las aulas se esta desarrollando con el más alto sentido de responsabilidad y transparencia, no obstante, como madre y abuela, puedo entender los temores que surgen ante esta pandemia, por lo que debe quedar muy claro que, en esta etapa, la libertad que tendrán los padres y madres de familia para analizar si sus hijos regresan a las aulas, es fundamental.

Cada núcleo familiar cuenta con el derecho de sopesar las ventajas y temores que consideren en un retorno físico a las escuelas, pero es importante pensar que, más temprano que tarde, debemos de regresar a las aulas y comprender que la nueva realidad simplemente esta aquí para quedarse. El escenario no es el mismo que el de hace un año y medio, hoy se cuenta con vacunas, y conocemos más a detalle la conducta del virus y las maneras de evitar su propagación.

El reto, sin duda, es enorme, y eso demanda que nos involucremos todos. La única certeza que hoy tenemos en esta incertidumbre es que las escuelas son nuestras, y la educación es, realmente, el único legado que como sociedad podemos dejar a las futuras generaciones, por lo que recuperar nuestras escuelas y nuestros salones de clase no es solo una ventaja, sino una necesidad como sociedad.

Flor Rentería

La pandemia por COVID-19 nos ha obligado como sociedad a reinventar prácticamente todos nuestros procesos sociales. Hoy las empresas, los gobiernos, las religiones, y prácticamente cualquier actividad que requiera la participación presencial de gente ha tenido que ajustarse, sea a un método virtual, o a uno en el que las nuevas medidas de prevención se vuelven algo común.

En ese contexto, la educación en México ha tenido que realizar grandes adecuaciones: de inicio, el cierre de escuelas que estaba pensado para unas cuantas semanas se extendió, y obligó al sector educativo a crear nuevos mecanismos de enseñanza, de revisión de tareas, de cumplimiento de objetivos, y hasta de acercamiento entre padres, alumnos, y docentes.

Hoy, ante el retorno paulatino a través de programas piloto, como sociedad estamos cada vez más cerca de una ocupación presencial mayoritaria, lo cual nos permitirá devolverle a las escuelas ese papel que tienen no solo como inmueble, sino como santuario de la educación y primer encuentro controlado de las niñas y niños con la sociedad y el Estado.

Habiendo dicho esto, y ante la llegada del verano, es importante recordar que las escuelas no solamente son centros de estudio, sino que permiten a las y los alumnos enrolarse en procesos de socialización controlados, por lo que es importante dimensionar que su uso no está limitado a las clases.

En ese sentido, el Gobernador Miguel Riquelme ha propuesto la implementación de cursos de verano en las escuelas públicas de la entidad, enfocados a grupos reducidos y con una fecha de inicio prevista al término del Ciclo Escolar, mismo que concluye el 9 de julio.

Actualmente, y mientras el semáforo epidemiológico se encuentre en verde, continuarán incrementándose la cantidad de escuelas abiertas, como parte del programa piloto del regreso a clases semipresenciales. Al día de hoy, 52 planteles escolares en la Laguna se encuentran abiertos, con grupos reducidos, observando estrictas medidas de sanidad y chequeo periódico, y se espera que esta cifra continúe en aumento conforme avancemos en el combate a este padecimiento.

La pandemia del COVID-19 nos ha obligado no solo a cambiar nuestra manera de hacer las cosas, sino a volver a entender nuestras prioridades. El retorno a las clases presenciales es una necesidad imperante para la sociedad, y conforme lo ha dispuesto el Gobernador Riquelme, continuaremos trabajando para que cada día que pase este más cerca la llegada de nuestras niñas y niños a sus aulas.

Flor Rentería

Queridos lectores, hemos concluido ya el ciclo escolar 2020-2021, y creo que podemos decir sin temor a equivocarnos, que este año escolar ha sido el más atípico y accidentado de la historia de nuestro país, y francamente, no ha sido para menos.

Ante la adversidad, el Gobernador Miguel Riquelme construyó una estrategia de respuesta, conformando equipos que combinaran por un alto grado de especialidad en la materia, y por otro una pluralidad en su conformación que permitiera que las decisiones tomadas fueran consensuadas y asumidas responsablemente por todas y todos los coahuilenses. 

En la lucha contra el coronavirus, el Gobernador ha sido el Comandante, el máximo promotor, y el mejor referente para el cuidado de las medidas diarias. Los protocolos que diseñó en Coahuila han sido adoptados por todo el país, primero en los mecanismos de coordinación, y posteriormente en las estrategias de vacunación, a través de un modelo orgullosamente propio del Estado que prioriza la salud de las personas por sobre los colores partidistas y las agendas políticas.

En lo específico de la educación, entendiendo la gran importancia de la labor docente, se instalo una mesa específica de educación para la reactivación del sector educativo, y se ha podido revisar puntualmente las necesidades de todos y cada uno de los planteles, en personal, equipamiento e infraestructura, para que así en agosto se pueda estar en condiciones para que el mayor número de planteles vuelvan a abrir sus puertas a nuestras las niñas y niños en toda la entidad.

En la Laguna, con el trabajo coordinado del Gobierno del Estado, las secciones sindicales, las autoridades de salud, pero lo más importante, las y los maestros y los padres de familia, es que se ha reabierto un gran número de escuelas:

• 15 escuelas el 17 de mayo
• 25 escuelas el 30 de mayo; y
• 12 escuelas el 21 de junio.

A la fecha, 52 planteles han regresado a clases en un modelo piloto ejemplo a nivel nacional de educación semipresencial, en donde se monitorea constantemente que las medidas se cumplan, y la escuela recupere su lugar como el máximo espacio de socialización de niñas y niños, y continúen trabajando ininterrumpidamente.

Amigas y amigos, el cierre de ciclo escolar lo logramos juntos, y juntos debemos de seguir, para cuando superemos por fin este flagelo, volvamos a estar más unidos que nunca.

Flor Rentería

Cuando nos llegaron las noticias de un nuevo virus en otro continente, eran poco menos que pies de nota. Una comunidad de China presentaba un padecimiento respiratorio nuevo, con similitudes aparentes a la influenza, pero una agresividad mayor y un comportamiento más fortuito. Esto fue a finales del 2019.

Para inicios del 2020 se confirmaron casos en México, y para marzo, se ordenó un cierre total de actividades presenciales escolares. Según cálculos de la UNICEF, más de 168 millones de niños se quedaron sin ir a su escuela en todo el mundo; si ampliamos a toda la comunidad escolar, se cree que la cantidad aumenta a 850 millones de alumnos a nivel mundial. 

En nuestro país, acorde a información del Gobierno Federal y la UNICEF, 25.4 millones de alumnas y alumnos de educación básica, y 5.2 de media superior seguían en casa hasta la semana pasada, y menciono esto, porque a partir de este lunes ha arrancado un programa piloto nacional en nuestro Estado, que ha permitido el regreso a clases a través de un modelo semi presencial.

Por instrucciones del Gobernador Miguel Riquelme, y gracias a la gran labor que ha comandado a través de los Subcomités Técnicos Regionales COVID-19, las Mesas de Educación, las secciones 35 y 38 del SNTE y las autoridades educativas y de salud, esta semana se permitió el retorno de 19 mil alumnos y alumnas de educación básica en 70 planteles del Estado, quienes estarán sólo media jornada: mil 283 de preescolar en 11 planteles, 7 mil 796 de primaria en 33 escuelas, y 10 mil 389 de secundaria en 26 centros educativos.

El retorno a clase será una labor colaborativa y voluntaria, vendrá de la mano de la creación de Comités Participativos de Saludos Escolar, y es el resultado de un gran esfuerzo que llevó además un acondicionamiento de los planteles en cuestión: rehabilitación de sanitarios, aires acondicionados, cisternas y demás instalaciones que garanticen el acceso al agua para saneamiento.

Amigas y amigos, la pandemia nos ha pegado a todos, pero pega más duro a quienes menos tienen. Las niñas y niños de la comunidad de Tacubaya, por ejemplo, donde el internet es un lujo que no todos tienen, más del 50% de las niñas y niños no tuvieron oportunidad de participar en la educación remota. Hoy, todos acudieron contentos a su escuela, listos para añadir un poco de normalidad a esta nueva realidad.

Esta pandemia nos ha dejado muchas enseñanzas, pero una de las más importantes es que nos ha permitido revalorizar la importancia de las escuelas: no es solo el lugar donde alumnas y alumnos convergen, sino que representa el primer encuentro de las niñas y los niños con la sociedad, donde aprender de reglas, socializan, conviven, van forjando el carácter que definirá sus vidas diarias.

Solo juntos, podemos salir adelante. Hoy, casi 20 mil niños dan un paso en lo que será un nuevo protocolo nacional. Gracias al Gobernador Miguel Riquelme, Coahuila nuevamente está a la vanguardia y en la agenda nacional, ahora por ser el primer estado en volver a las aulas. Cada día amigas y amigos, estamos más próximos de vernos, y no tengan duda que volveremos a abrazarnos.