Flor Rentería

Estimados lectores, este 19 de Junio concluye el ciclo escolar, con nuestras niñas y niños trabajando desde casa con el apoyo de sus maestros y sus padres de familia; un ciclo escolar que sin duda quedará en la historia de la humanidad, por lo atípico de su desenvolvimiento, y por el gran temple y resiliencia que ha mostrado el sistema educativo nacional, las y los alumnos y el personal académico, para continuar con sus funciones.

A partir del día 19, los padres de familia podrán consultar las calificaciones y la información relativa de la emisión de los certificados a través de la página web de la Secretaria de Educación de Coahuila, por lo que la validez de los estudios y la conclusión de estos tienen todos los efectos legales de este proceso.

Estimados amigos, dejando de lado un poco las formalidades del proceso, queda claro que lo que más esperan las y los alumnos, así como los orgullosos padres de familia, son las ceremonias de graduación, que simplemente este año no se podrán realizar: este 2020, los patios de las escuelas lucen vacíos, sin globos, sin arreglos, y sin la alegría y satisfacción de quienes ven cristalizarse sus sueños al concluir un hito más en su formación personal. Eso nos duele, y no lo podemos negar.

Sin embargo, hay que tener presente que con o sin ceremonia, el mérito no solo es igual, sino es mucho mayor, puesto que hoy nuestras niñas y niños han logrado cumplir un año en condiciones extremadamente adversas, donde perdieron absolutamente toda su cotidianeidad, se enfrentaron a una pandemia, y, aun así, lograron estudiar y concluir un año más de estudios. El esfuerzo ha sido mucho mayor, y en esa medida debemos reconocerlo.

Concluir una etapa siempre debe de ser una causa de orgullo no solo para las y los estudiantes, sino para los padres de familia, que hoy se convirtieron en coadyuvantes activos del proceso enseñanza-aprendizaje. Sin duda, el aprendizaje en casa presento muchos retos para todas las familias, pero también ha permitido que los padres se involucren en la formación de sus hijos, y eso genera un nuevo nivel de entendimiento entre los estudiantes y sus tutores. Enhorabuena, papás y mamás, por su entrega.

Además, el reconocimiento merecido es para las y los docentes, que tuvieron que reestructurar planeaciones, reinterpretar programas, y buscar nuevas estrategias para superar la distancia y poder dar una educación de calidad a las y los niños de Coahuila. Las y los maestros son los mejores servidores públicos de nuestro Estado, y hoy eso ha quedado demostrado con demasía.

No puedo dejar de sentir un nudo en la garganta mientras redacto estas líneas, porque aún sin poder abrazarnos, estoy segura de que esta generación que ha logrado graduarse a pesar del COVID-19, será LA MEJOR GENERACIÓN de Coahuila, pues es una que esta forjada en adversidades nunca vistas, y que demostró la capacidad de salir adelante a las mismas a pesar de todas las circunstancias.

Queridos amigos, esta semana termina un ciclo escolar histórico, que quedará en nuestra memoria por generaciones. Sigamos dejando muestra de que, en Coahuila, la educación es la prioridad de todas y de todos. ¡Felicidades graduadas y graduados!

Flor Rentería

Estimados lectores, este mes en el país ha concluido la Jornada Nacional de Sana Distancia, determinado así por el Presidente de México, y no tanto por el personal de salud. Irónicamente, en el mes en que los contagios parecen no detenerse, es cuando el Presidente de México decide terminar el confinamiento, para salir a hacer giras de supervisión de sus obras luminarias.

En nuestra región lagunera, la situación se encuentra en un punto crítico. Oficialmente, Torreón se ha convertido en el centro de la pandemia, superando en cantidad de casos activos como en cantidad de casos acumulados a cualquier otra ciudad de nuestro Estado, definitivamente motivo de la pasividad de las autoridades municipales.

En el resto de la región, las cosas no pintan mejor, y solo como ejemplo, la ciudad de San Pedro hoy tiene más contagios que Saltillo, aún con la gran diferencia poblacional.

Aún cuando el Presidente de la República y el Subsecretario López-Gatell insistan, es evidente que la pandemia esta en su peor momento. El momento que actualmente cruzamos no tiene nada de normalidad, y en nuestra Entidad se ha optado por denominarla la “nueva realidad”, y es necesario que todas y todos pongamos de nuestra parte para establecer protocolos de convivencia y regular en la medida de lo posible toda movilidad innecesaria.

Estimado lector, que se hable en los medios de “camas disponibles” no debe de ser esperanzador. Hoy, los casos activos continúan acumulándose, y no tenga usted duda de que para la próxima semana el escenario nacional será aún más duro del actual, por lo que hoy más que nunca estamos obligados a la responsabilidad social.

Ya llegará un momento en el que podremos volver a reunirnos, pero hoy ese momento aún esta lejano, por lo que no podemos bajar la guardia. Evitemos las aglomeraciones, usemos cubrebocas, lavado de manos, gel antibacterial, cuidemos la distancia, y atendamos las medidas que ha dispuesto el Gobierno del Estado, ante las actitudes impasibles del Gobierno Federal y de algunos gobiernos municipales.

Amigas y amigos, les mando un abrazo en la distancia. Unidos superaremos esta crisis, y volveremos a estar juntos.

Flor Rentería

Estimado lector, a nadie debe extrañarle la obsesión del Presidente de la República por querer controlar la narrativa de los temas. Desde el inicio de su Administración, denomino a su Gobierno como la “Cuarta Transformación”, una idea que busca equiparar su gestión a los grandes sucesos históricos de nuestro país.

Ante el COVID, se presentó un personaje de caricatura como eje de la política del gobierno, y no me refiero al Subsecretario López-Gatell, que un día si y otro también habla al mismo tiempo de una curva plana de una crisis de pandemia, sino a “Susana Distancia”, que inclusive llegaron a promocionar la idea de un convenio con Disney para crear una serie animada sobre ella.

Así mismo, se hablo de “municipios de la esperanza”, como nuevo calificativo a ciudades que el Presidente quiso catalogar así, pero que su realidad es poco menos que esperanzadora: la mayoría de estas ciudades se encuentran alejadas de los grandes centros urbanos, y no se les proporcionó ningún tipo de presupuesto adicional por parte del Gobierno Federal. Eran municipios de la esperanza por la desesperanza habitual de sus habitantes, y abandonaron sin pena ni gloria la narrativa del Presidente.

Esta semana, el Presidente ha presentado un nuevo tema a la opinión pública: Un documento “confidencial” que le hicieron llegar de manera misteriosa, donde se anuncia una supuesta conspiración prácticamente transnacional, para derrocar su gobierno, y ante eso, valdría la pena hacer unas cuentas aclaraciones:

1. Suena muy sorprendente que, en una conspiración de tan gran calado, se tuviera que hacer un documento para especificar puntos tan obvios, como si se buscara generar evidencias forzosamente.
2. En México y en todos los países democráticos, el disenso político es un elemento de su vida diaria. El estar en desacuerdo no es algo motivo de conspiraciones, y buscar cambiar un gobierno no es sino una extensión del derecho básico a votar y ser votado.

Me queda claro que la intención del Presidente es curarse en salud, y tratar de inocularse ante un escenario hipotético: ante la perdida sorprendente de popularidad que ha conllevado el destruir la economía e ignorar las medidas básicas de prevención ante la pandemia del COVID-19, el Presidente confía en construir una mayoría artificial a base de grupos clientelares, y evitar a toda costa que todos sus disidentes consideren unirse en un futuro como mecanismo para exigir su salida a través de la vía democrática.

El Presidente no es docto en economía, en derecho, en turismo, en salud, en finanzas, en educación, o en muchas otras materias, pero si en algo no se le puede negar su tino, es en el área política:

1.- Con su nuevo tema, encausa a sus simpatizantes a creer que existe una conspiración contra todos ellos, para unirlos en torno a la noción de vencer a un enemigo, no a defender los logros de gobierno que simplemente no llegan.

2.- Obliga a sus detractores a distanciarse entre sí, y a enfocarse más en sus diferencias que en sus puntos en común, por temor a generar una profecía pigmaleonica, impidiendo la formación de una mayoría real.

3.- En el caso que sí llegue a conformarse una coalición opositora en algún modo u otro, el Presidente rescatará su tradicional discurso de víctima, buscando recuperar una legitimidad electoral.

Estimado lector, no hay que caer en provocaciones ni en los temas del Presidente, y tengamos presente las verdaderas prioridades. México nos necesita más que nunca.

Flor Rentería

Queridos amigos, para el Gobernador de Coahuila, Miguel Riquelme, así como para el Secretario de Educación Higinio González, la comunicación y sinergia con los colegios privados representa un eje fundamental del servicio educativo que se presta en el Estado; ya sea a través de supervisión académica, gestión política, y atención en general, el propósito del Gobierno de Coahuila es buscar unir fuerzas para hacer llegar la educación a todas y todos los niños de nuestra región.

En nuestro Estado reconocemos la inmensa labor de las instituciones de educación privada, y su carácter como aliados estratégicos clave para que el derecho a la educación se vea cumplido a cabalidad, y es por eso que siempre, en el marco del respeto y la legalidad, las autoridades educativas buscamos una correlación que permita velar por el interés general, tratando de afectar o modificar lo menos posible la dinámica particular de cada institución.

Dicho esto, el Gobernador del Estado ha expresado a los colegios, a las y los maestros de escuelas privadas y a sus directivos, su más profundo respeto, así como su solidaridad en estos tiempos de pandemia sanitaria, que indudablemente ha afectado a toda la población y, como era de esperarse, también a los colegios. Esperemos que esta crisis pase pronto, y puedan reincorporarse sus alumnas y alumnos a una normalidad educativa.

Y en efecto, amigas y amigos, los colegios de todo el país se han visto muy afectados por esta contingencia, pero sin duda alguna, en ninguna otra parte de México se les ha vulnerado como en el Estado de Puebla, donde el gobernador de Puebla propuso una reforma a la Ley de Educación para incorporar, sin explicar metodologías o supuestos, a todos los bienes muebles e inmuebles de las instituciones de educación privada, al Sistema Estatal de Educación de su Estado, de esa manera, expropiando sin expropiar la propiedad de las escuelas y su titularidad efectiva.

¿Qué quiere decir esto, estimado lector? Quiere decir que Miguel Barbosa, el Gobernador sustituto de Puebla, podría en cualquier momento ingresar a las escuelas, confiscar bienes, auditar grupos, fiscalizar la caja chica, y hasta la tiendita de la escuela, puesto que la ambigüedad de su nueva reforma busca equiparar los bienes muebles e inmuebles del Estado con los de los particulares, efectivamente eliminando el derecho humano de la propiedad privada, y vulnerando a miles de alumnas, alumnos, docentes, administrativos y directivos de su Estado.

La ambigüedad de la reforma que Barbosa impulso, actúa en detrimento de la educación privada. ¿A que se refiere con integrar bienes privados al Sistema Estatal de Educación? Puesto que una cosa es hablar del servicio educativo, el cual naturalmente lleva una rectoría estatal, y otra hablar de los bienes muebles e inmuebles, los cuales son de particulares que deciden ponerlos al servicio de la educación, siendo este un empleo legítimo y digno, protegido por nuestra Carta Magna.

Queda muy claro, amigas y amigos lectores, que cada Estado tiene el derecho de determinar sus leyes locales y reformarlas conforme las necesidades de la población, pero nunca en menoscabo de los derechos fundamentales. En Coahuila, por instrucciones del Gobernador, refrendamos nuestro compromiso de trabajar unidos por la educación de las y los coahuilenses, respetando siempre la propiedad privada y el derecho fundamental al trabajo.